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Adaptação do 5º Ano para o 6º Ano

Adaptação do 5º Ano para o 6º Ano

Fundamental 5° ano | 12 de November de 2018

O momento ainda teve como objetivo preparar e fortalecer esse estudante nesta nova caminhada de conhecimentos, engajados na pureza e norteados pelos princípios cristãos e valores franciscanos.
Programa Agrinho 2018

Programa Agrinho 2018

Notícias | 08 de November de 2018

Agrinho 2018 - CONSFÁTIMA - 1º Lugar - Rede Privada. Projeto: “REEDUCAÇÃO ALIMENTAR, PLANTE ESSA IDEIA E VALORIZE QUEM PLANTA”. Os frutos colhidos hoje são o resultado de muito trabalho, do envolvimento dos estudantes e seus familiares e de toda a equipe do Colégio.
A Hora do Conto 2018

A Hora do Conto 2018

Fundamental 9° ano | 08 de November de 2018

Para encerrar o ciclo do Ensino Fundamental II os estudantes do 9º Ano contemplam o gênero teatro, desenvolvendo as habilidades artísticas, apresentando contos dentro das modalidades estudadas. As disciplinas envolvidas diretamente no projeto são as de Arte e Língua Portuguesa.
8º Ano EF: Associação Pestalozzi

8º Ano EF: Associação Pestalozzi

Fundamental 8° ano | 06 de November de 2018

Estudantes do 8º ano, do ensino fundamental II, participaram de uma proposta na disciplina de Educação Física, que teve como objetivo principal a integração com os atletas da Associação Pestalozzi do nosso município. Os atletas da Pestalozzi estarão participando dos jogos das escolas especiais, na modalidade de handebol.
5º Ano EF: Misturas químicas

5º Ano EF: Misturas químicas

Fundamental 5° ano | 01 de November de 2018

Os estudantes do 5º ano, sob orientação da professora Ayzita desenvolveram na prática os conceitos que estão aprendendo nas aulas de ciências sobre misturas químicas. Foi uma aula cheia de curiosidade e descobertas.
8º Ano EF: Tecnologia a serviço da Aprendizagem

8º Ano EF: Tecnologia a serviço da Aprendizagem

Fundamental 8° ano | 31 de October de 2018

O aplicativo faz a leitura das respostas e gera em tempo real diversos gráficos de aproveitamento. Dessa forma o professor consegue identificar qual a dificuldade de cada estudante e qual conteúdo precisa ser retomado, além de deixar a aula mais dinâmica e divertida.